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小学语文课程与教学
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小学阅读教学的内容与...
全部课时
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我国小学语文课程演变...
我国小学语文课程发展...
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“大量读写,双轨运行...
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“功能教学”实验
小学语文组块教学实验
我国小学语文教学改革...
当代我国小学语文教学...
当代我国小学语文教学...
识字与识字能力
小学识字教学的心理学...
小学识字教学的基本原...
小学识字教学的基本目...
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新课标下的小学识字教...
小学识字教学方法的内...
我国小学识字教学方法...
小学常用识字教学方法...
充分发挥汉语拼音的作...
充分运用汉字构字规律
充分体现语言规律
调动儿童识字的主动性
识字教学案例赏析
小学阅读教学的内涵
新课标对小学生阅读素...
提高小学生语文阅读素...
小学阅读教学的内容与...
小学阅读教学的常用方...
小学阅读教学的模式
小学阅读教学的操作性...
小学语文阅读教学的案...
视频阅读教学案例研究
小学语文阅读教学改革...
小学语文阅读教学改革...
作文及其意义
作文的一般过程
作文教学的内涵与目标
螺旋式作文教学理论
作文教学的“双重转化...
作文教学的三级转换理...
作文教学的能力结构理...
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我国历史上的小学作文...
当代出现的新作文教学...
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现代教学设计的基本理...
现代教学设计理论对小...
小学语文教学设计的一...
小学语文教学设计的操...
小学语文教学目标设计...
小学语文教学教学内容...
小学语文教学方法设计...
小学语文教学过程设计...
小学识字教学设计
小学阅读教学设计
小学说话与作文教学设...
小学语文课堂教学评价...
小学语文课堂教学评价...
小学语文课堂教学评价...
小学语文课堂教学评价...
课堂教学评价的常用方...
目前小学语文课堂教学...
对小学语文课堂教学评...
小学语文课堂教学评价...
小学语文课堂教学评价...
小学语文教师作为教师...
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小学语文教师专业发展...
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小学语文教学名师的专...
迈向语文教学名师的专...
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小学生语文能力的结构
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小学生语文能力的发展...
小学语文学习困难与语...
小学语文学困生的成因
小学语文学困生的帮助...
语文兴趣的内涵及其结...
小学生语文兴趣发展规...
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语文信心及其意义
小学生语文信心的发展...
小学生语文信心的培养
语文习惯的含义及内容
小学生语文习惯发展规...
小学生语文学习习惯的...
小学语文综合实践活动...
小学生语文综合实践活...
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小学阅读教学的内容包括词语教学,句子教学,语段教学,阅读训练。
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hn15937330983
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2017-03-12
·
小学阅读教学的内容与任务
0
任课老师
龙宝新
陕西师范大学教授
龙宝新,陕西师范大学教授,博士,研究方向:教育学。毕业于北京师范大学教育学院,获教育学原理专业博士学位,研究方向为教育基本原理。先后主持陕西省社科基金课题“新时期德育理论的观念更新和方法改革研究”、教育部人文社科研究项目“免费师范生专业成长力职后发展研究”、西安市社科研究项目“‘十二五’期间西安市普...
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