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初中学生数学创新能力培养的思考
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第三部分 数学思维...
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第一部分 引言
第二部分 数学活动...
第二部分 数学活动...
第三部分 数学思维...
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怎样才是一名好的数学教师?
1。教会学生数学基础知识
2。引发学生对数学的思考
3。培养好的数学学习习惯
4。维持学生数学学习兴趣
5。培养学生创造性思维
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hn15565218487
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2017-03-12
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第三部分 数学思维能力的训练(二)
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任课老师
罗新兵
陕西师范大学副教授
罗新兵,陕西省数学会理事、陕西省数学教育研究会常务理事、陕西省应用数学会理事、中国教育学会少数民族数学教育研究会理事、中国教育学会中学数学专业委员会常务理事、陕西省继续教育学会理事。近几年来,为本科生开设《数学教育学》、《数学教学设计》等课程,为研究生开设《数学教育学》、《数学教育研究方法》等课程。...
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