课程介绍
《体育教学论》是体育教育及其相关专业的一门专业必修课程，是按照培养目标要求开发的一门在线开放课程。本课程结合师范专业培养要求和体育与健康课程标准要求，充分吸收了现代体育教育教育研究成果。主要介绍了体育课程和体育教学的理论与实践内容。体现理论与实践相结合、传统与发展相结合、学习与操作相结合的宗旨，是体育专业学生提升教学素养的得力助手！
课程目标
- 掌握体育课程与教学的相关理论，搞清国家体育与健康课程标准的基本要义，学会用理论去分析实践问题；
- 具备利用所学理论分析体育课程与教学实践的能力，学会解决体育教学问题的基本方法；
- .学会改革和重新体育教学内容、方法、评价的基本理论与方法；
- 能够顺利通过中小学体育教师资格证考试。
适合人群
- 大学体育师范生，体育教师资格证考生，新进入职的体育教师
课时列表
- 课时1：宣传片 04:48
- 第 1 章 ： 体育教学论的理论基础
- 第 1 节 ： 体育教学论的研究对象、作用与任务
- 课时2：体育教学论研究对象 07:43
- 课时3：体育教学论作用与任务 10:18
- 第 2 节 ： 体育教学论发展的历史与憧憬
- 课时4：体育教学论发展历史 13:19
- 课时5：体育教学论前瞻 15:36
- 第 2 章 ： 体育教学思想的回顾与发展
- 第 1 节 ： 国内体育教育思想的沿革与发展
- 课时6：我国学校体育思想的形成与发展 13:43
- 课时7：新中国的体育教学思想 21:12
- 第 2 节 ： 国外体育教育思想的沿革与发展
- 课时8：国外体育教育思想沿革 13:11
- 课时9：国外体育思想发展 15:39
- 第 3 章 ： 体育教学论与课程改革发展
- 第 1 节 ： 体育与健康课程标准的理念与实践
- 课时10：义务教育体育与健康课程标准理念 08:48
- 课时11：高中体育与健康课程标准理念 07:24
- 课时12：核心素养在中学的落地与实践 06:33
- 第 2 节 ： 体育课程改革实践对体育教学论的影响
- 课时13：核心素养培养对体育课程教学论的影响 15:19
- 课时14：现代学习科学进展对体育课程教学论的影响 14:59
- 第 4 章 ： 体育教学系统
- 第 1 节 ： 体育教学的主导——体育教师
- 课时15：体育教师的劳动特点和角色定位 11:33
- 课时16：体育教师专业化 10:47
- 课时17：体育教师教育 08:08
- 课时18：教师的专业标准 09:04
- 课时19：教师资格制度 07:12
- 课时20：体育教师个人成长案例 06:41
- 课时21：体育教师教学技能发展微课训练 09:35
- 课时22：教学方法与技巧 13:29
- 课时23：微型课实录 15:02
- 第 2 节 ： 体育学习的主体——学生
- 课时24：学生的身体特点与体育学习(上) 09:45
- 课时25：学生的心理特点与体育学习(下) 06:12
- 课时26：学生核心素养发展 06:21
- 课时27：体育学习中学生核心素养发展 07:04
- 第 3 节 ： 体育教学的条件——教学环境
- 课时28：体育教学的自然环境 13:47
- 课时29：体育教学的人文环境 14:13
- 第 5 章 ： 体育与健康教学内容的选择与实践
- 第 1 节 ： 体育与健康教学内容的选择
- 课时30：教学内容选择的原则与依据 06:52
- 课时31：教学内容选择的方法与步骤 07:19
- 课时32：体育教学设计理念 09:42
- 课时33：基于学科特点的校本课程开发 11:35
- 第 2 节 ： 体育与健康教学内容的实践
- 课时34：体育课教学设计实践 13:10
- 课时35：体育教学设计（案例） 15:26
- 课时36：中学校本课程实践 17:07
- 课时37：小学体育校本课程实践 11:32
- 课时38：校园足球在中学的开展 08:50
- 课时39：校园足球在小学的开展 12:44
- 第 6 章 ： 体育教学策略
- 第 1 节 ： 体育教学策略
- 课时40：体育教学策略的优化 15:04
- 第 2 节 ： 体育教学方法
- 课时41：体育教学方法概述 17:19
- 课时42：教学方法在体育教学实践中应用案例——示范法 12:46
- 课时43：体育教学方法实践应用案例——口令 19:41
- 课时44：体育教学方法实践应用案例——口哨 27:04
- 课时45：说课理论与实践(上) 07:39
- 课时46：说课理论与实践(下) 09:21
- 课时47：微课赛教理论与实践 07:28
- 课时48：模拟教学理论与实践 08:44
- 第 3 节 ： 体育学习方法
- 课时49：体育学习方法概述 22:49
- 课时50：体育学习方法实践(上) 21:31
- 课时51：体育学习方法实践(下) 08:40
- 第 4 节 ： 体育教学手段与信息化教学
- 课时52：教学手段与媒体概述 13:31
- 课时53：体育教学媒体的应用------微课 1 12:26
- 课时54：体育教学媒体的应用------微课 2 14:10
- 课时55：体育教学的现代媒体应用实践——翻转课堂 14:15
- 第 7 章 ： 体育教学过程
- 第 1 节 ： 体育教学过程
- 课时56：体育教学过程的概念、要素 09:41
- 课时57：体育教学过程的基本规律 10:25
- 课时58：体育教学过程的基本特点 06:42
- 课时59：体育教学的原则 11:23
- 第 2 节 ： 体育教学组织
- 课时60：体育教学组织形式与方法 13:48
- 课时61：体育教学实践 20:57
- 第 3 节 ： 体育教学模式
- 课时62：现代体育教学模式列析 13:39
- 课时63：体育教学模式实践案例 10:07
- 课时64：体育合作教学模式实践 17:24
- 课时65：体育竞赛教学模式实践 12:34
- 第 8 章 ： 体育教学评价
- 第 1 节 ： 体育教学评价
- 课时66：体育教学评价基本理论 07:11
- 课时67：体育教学评价实践 17:10
- 第 2 节 ： 体育学习评价
- 课时68：体育学习评价基本理论 09:33
- 课时69：体育学习评价实践 12:38
- 第 3 节 ： 体育课程评价
- 课时70：体育课程评价基本理论 11:09
- 课时71：体育课程评价实践 11:09
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