新课改理念中“美术教育”的实施策略——怎样上好美术课 扫二维码继续学习
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教师运用教科书要灵活，充分利用多媒体技术，挖掘网络资源，图文资料和视频资料综合运用，提升美术课堂的魅力。

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hn13633987371 · 2017-03-13 · 第二部分 教师应创造性的运用教科书 0

美术教学的困惑：1.高考指挥棒的导向

2.重视文化课成绩，轻视美育

3.上课不准备美术用具

4.自我轻视，不自信，认为自己不具备艺术细胞

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hn13633987371 · 2017-03-13 · 第一部分 美术教学的困惑与对策 0
任课老师
  • 雷莉
    西安市八十六中高级教师
    雷莉，西安市八十六中高级教师，从事美术教育工作，承担一线教学工作还兼任碑林区教研员，为碑林区培养了一大批优秀的美术教师。获得市级、区级“教学能手”称号，在西安市教育局1997年举办的“首届青年教师基本功大赛”荣获团体一等奖；荣获碑林区“四项全能”第一名。
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