整合教育资源 实现家园共育 扫二维码继续学习
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第一部分,引导家长建立主人翁意识

教师是家园合作活动的发起者,组织者,和参与者

加强与家长的情感沟通与信息交流,建立良好的合作伙伴关系,为孩子的健康成长而齐心协力。

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一、引导家长建立主人翁的意识,激发积极合作得态度。

1、尊重家长,获取家长的信任。

2、为家长服务,解决家长的后顾之忧。

二、多渠道发挥家园的互动作用。

1、以家长为对象,有木得、有系统地向家长传授家庭教育的科学知识,交流推广家教经验。

2、整合教育资源,实现家园共育。

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任课老师
  • 西安市第一保育院教学院长
    姜西润,女,1969年2月出生,中共党员,研究生学历,中学高级教师,现任西安市第一保育院教学院长。西安市模范教师,陕西省师德先进,陕西省特级教师,教育部国培专家库专家。中国学前教育发展研究院研究员、西安市学前教育学会成员、西安市督学。被陕西省教育厅、西安市教育局授牌:姜西润名师工作室负责和参与全国“...
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