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  • 基于网络环境的小学语文三位一体教学案例
《汉语拼音 ai ei ui》
 
三位一体:
识字、阅读、写作
语文素养、创新思维
信息素养
 
主要教学环节:
1、激趣导入 明确目标
2、操作软件 自学探究
3、汇报展示 发现规律
4、拓展运用 提高能力
5、练习书写 加强记忆
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任课老师
  • 陕西师范大学教授、博士生导师
    教授,陕西师范大学博士生导师。长期从事教育技术基本理论和信息技术的教育应用研究工作教学和研究工作。目前主要承担研究生的《现代教育技术基础》、《教育技术的心理学基础》、《信息技术与课程整合研究》、4+2教育学硕士的《学科知识和研究的新进展》,本科生的《教学系统设计》、《信息技术与课程整合》等课程的教学...
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