周青，陕西师范大学教授，博士生导师，中国教育学会化学教学专业委员会理事。主要从事化学教育、教师教育、学生科学学习的认知发展的教学与研究工作。主持2012国家哲学社会科学基金教育学重点项目“高中化学教材难易程度的国际比较研究”，全国教育科学“十一五”规划，教育部重点项目“我国中小学科学课师资水平现状及高师科学教育本科专业建设的调查研究”等26项。在国家重要期刊发表学术论文百余篇。