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第四部分 语文课程改革15年反思
一、目前反应
二、存在的困难
三、坚守的态度与行动
四、必须反思的教学行动
课程改革的反思
一、目前的基本反应
应试教育
社会教育与家族教育的阻碍
执行力
层面:观念、制度、操作、学生
四、反思教学行动
什么样的语文课堂
什么样的语文知识
成为什么样的教师