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( 17人 )

谈话多了,但真正意义上的对话不多;

提问多了,但真正意义上的问题不多;

活动多了,但真正意义上的体验不多;

参与 多了,但真正意义上的自学不多;

交流多了,但真正意义上的讨论不多。

 

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任课老师
  • 西安中学特级教师
    郭富斌,陕西省历史特级教师,陕西省首届名师,陕西师范大学历史文化学院兼职教授(教学法),增列硕士导师教育部首批国培专家。
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