学员人数: 2人
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听课、评课、课堂观察都是促进教师同行互助、自我反思的重要手段,如何听评课?怎样进行课堂观察是目前一线教师面临的困惑和教研中的薄弱环节,这一专题拟通过大量的课堂教学案例和教研活动案例帮助教师从了解到掌握这一校本研修的主要方法和途径。