课标“教学建议”部分针对改革中需要进一步解决的问题，对如何实施课程理念、落实课程目标、实现课程的工具性与人文性的统一，促进学生综合语言运用能力的发展，提出了比较具体和可操作的教学建议。本次提出的教学建议共8条，是对原有的9条建议进行了整理与合并，在表述上进行了修订，力争重点突出，针对性强，有指导性，可操作。同时语言简洁、逻辑合理。