课程介绍

本课程主要面向中学化学课程相关教师,讲授和交流讨论“信息技术背景下化学课课程案例分析”,课程通过对我国课程改革背景分析,介绍了信息技术与化学课堂教学整合的原则,探讨了信息技术与化学课堂教学整合的实现形式,并对部分中学化学微课案例和信息技术整合化学课堂探究性教学的案例进行了分析、评价和反思。

任课老师
  • 陕西师范大学博士
    闫生忠,男,1979年7月生,2008毕业陕西师范大学物理化学专业,获理学硕士学位;现就职于陕西师范大学基础实验教学中心,负责大学理工科专业基础实验教学管理工作,同时攻读陕西师范大学化学化工学院化学课程与教学论方向博士,研究兴趣为“基于元认知策略的引导探究实验优化与设计研究”,目前主持校级项目两项,...
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