一、弘扬传统文化，从语文教育开始

1、在常规教学中、日常生活中进行传统文化，进行人文熏陶

三纲：

七证：

八目：

诵读

国学，该怎么读？

熟读成诵；不求甚解；积累沉淀  内化自省；

智慧引领；   育德养性；

丰厚底蕴，润雨无声

3、用传统思想激发现代思索。

如何保护我们的精神家园？如何与自然和谐相处？

雅言传承文明，经典浸润人生

三、国学经典，浩瀚无垠

按学科分类：哲学、

按《四库全书》分：经、史、子、集，尤其是经

按思想分：儒、道、法、先秦等

张载：为天地立心，为生民立命，为往胜继绝学

老子；  庄子；  释家； 

儒、释、道的区别：

二、复兴国学，势在必行！

1、国学曾遭受重创，需要重新提振：

洋务运动--中学为体，西学为用；新文化运动、五四运动--民主、科学，达到孔家店；文化大革命-破四旧；改革开放以来--西方自由主义。

2、是心灵的苏醒觉悟。

革命激情的消退；亲情的召唤；物质利欲的横流；人际关系的冷漠；生存竞争压力的剧增；

国学目的就是修复中华民族的精神家园，乃至人类的灵魂家园。

文化复兴的自觉

3、时代的呼唤

一个没有精神力量的民族，是难以实现自立自强的；同理，一个没有民族文化支撑的事业，也是难以持续长久的。---习近平 

4、自身要求，  国学经典是中华民族思想河流的源头。读书要读根一样的书。读经典一部，胜读杂书万卷。

国学经典诵读活动

国学教育、势在必行。从小开始。

中华传统文化含义：

内容

一、要重视中华传统文化

1、是重要任务

2、重要作用、（提升语言文字素养；增加文化素养；了解历史知识；学习礼仪，校正行为；养成良好学习习惯和积极学习态度；形成共同的价值取向。）

3、是天然使命。

中华传统文化首先应包括思想、文字、语言，之后是六艺，也就是礼、乐、射、御、书、数，再后是生活富足之后衍生出的书法、音乐、武术、曲艺、棋类、节日、民俗等等。传统文化是我们生活中息息相关的、融入我们生活的，我们十分享受它而不知的东西。

中华传统文化应包括：古文、诗、词、曲、赋、民族音乐、民族戏剧、曲艺、国画、书法、对联、灯谜、射覆、酒令、歇后语等；传统节日（均按农历）有：正月初一春节（农历新年）、正月十五元宵节、四月五日清明节、清明节前后的寒衣节、五月五日端午节、七月七日七夕节、八月十五中秋节、腊月三十除夕以及各种民俗等；包括传统历法在内的中国古代自然科学以及生活在中的各地区、各少数民族的传统文化也是中华传统文化的组成部分