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中学生品德发展与道德教育
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课时列表
第 1 章 : 中学生品德发展与道德教育概述
第 1 节 : 品德与品德心理结构
课时1:知识点一 品德与道德
19:36
课时2:知识点二 品德的心理结构
22:27
第 2 节 : 品德形成与道德教育
课时3:知识点一 品德形成的实质
08:14
课时4:知识点二 品德形成的过程
03:50
课时5:知识点三 品德形成的一般条件
18:03
课时6:知识点四 品德发展与道德教育的关系
06:43
课时7:知识点五 大道德教育观与道德教育的内容
09:17
第 3 节 : 道德教育的内容、原则与方法
课时8:知识点一 道德教育
06:13
课时9:知识点二 道德教育的基本内容
17:51
课时10:知识点三 道德教育的原则
06:41
课时11:知识点四 道德教育的一般方法
12:22
第 2 章 : 中学生道德认知发展与提高
第 1 节 : 道德认知发展理论
课时12:知识点一 皮亚杰的道德认知发展理论
23:19
课时13:知识点二 科尔伯格的道德发展阶段论
12:38
课时14:知识点三 吉利根的女性关怀道德发展理论
07:05
第 2 节 : 中学生道德认知发展特点与提高
课时15:知识点一 小学生道德认知发展特点
04:50
课时16:知识点二 初中生道德认知发展特点
06:00
课时17:知识点三 高中生道德认知发展特点
06:13
课时18:知识点四 高中生道德认识的提高
19:49
任课老师
王振宏
陕西师范大学教授
王振宏,陕西师范大学心理学部教授,博士生导师。获国务院政府特殊津贴,陕西省“三秦学者”创新团队带头人。现任陕西师范大学心理学院院长,陕西省(高校)哲学社会科学重点研究基地-儿童青少年心理与行为健康研究中心主任。中国心理学会理事,中国心理学会人格心理学专业委员会副主任,中国教育学会学校教育心理学分会副...
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