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现代教师学导论
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笔记
现代教师应具备的教育...
全部课时
课程宣传片
教师学的研究对象与内...
国内外关于教师问题的...
教师职业的产生
东西方教师职业发展的...
教师职业的发展趋势—...
教师职业的性质
教师职业的特点
教师的角色
教师的地位和作用
现代教师面对的时代背...
现代教师面对的时代背...
教师专业发展的内涵
教师专业发展的过程
教师专业发展的途径
现代教师教育观的概述
现代教师应具备的教育...
教师职业道德概述
教师职业道德的内容
教师专业知识概述
教师专业知识素养的内...
教师专业能力概述
教师专业能力的内容
教师心理素质的内涵
教师心理素质的构成(...
教师心理素质的构成(...
教师心理健康的内涵和...
教师职业压力
教师的心理问题
维护教师心理健康的途...
教师的权利
教师的义务
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任课老师
冯晓江
冯晓江
冯晓江,男,讲师。现任延安大学教育科学学院教师,陕西省教育理论研究会会员,学院研究生和科研秘书。主要从事教师教育,课程与教学理论方面的研究。主持陕西省在线开放课程建设项目一项,延安大学精品课程建设项目一项,获得陕西省基础教育优秀成果三等奖、延安大学青年教师讲课比赛三等奖、学院讲课比赛一等奖等诸多奖项...
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