思维训练两个能力；1、演绎能力2、归纳能力
培养一个人的创新能力必须注重过程、启发思考、总结经验、教会反思。
很多事情可以别人代办，唯独思考不行。
归纳推理是从特殊到一般的思维方式
怎样才是一名好的数学教师
教会学生数学基础知识；引发学生对数学的思考；培养好的学习习惯；维持学生数学学习兴趣；培养学生的创造性思维。
思维训练两个能力；1、演绎能力2、归纳能力
培养一个人的创新能力必须注重过程、启发思考、总结经验、教会反思。
很多事情可以别人代办，唯独思考不行。
归纳推理是从特殊到一般的思维方式
怎样才是一名好的数学教师
教会学生数学基础知识；引发学生对数学的思考；培养好的学习习惯；维持学生数学学习兴趣；培养学生的创造性思维。
