信息技术与课程整合 扫二维码继续学习
课程介绍

本专题王老师主要阐述了教师教学能力、教育技术、信息技术与课程整合及常用教育软件等内容,结合案例进行分析,形象生动,通俗易懂,对中学教师具有重要的指导意义。教师教学能力部分包括教师教学能力的构成、建构方式及教师教学技能的支撑——教育技术能力。教育技术部分包括技术对教育的影响、教育技术究竟是什么、教育技术的发展阶段、信息技术在学科教学中的体现与作用、信息技术与教育改革的关系及利用信息技术谋求教育改革等内容。信息技术与课程整合是本专题的重点内容,王老师从“什么是信息技术与课程整合,整合的基础——教师的技术、教学法和内容知识,整合的关键——教学设计,整合的条件——师生的信息素养”四方面细致地阐述了信息技术与课程整合的相关内容。

任课老师
  • 陕西师范大学副教授
    王海燕  副教授,硕士生导师,现任教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心成员,陕西省基础教育改革专家指导组成员,陕西省基础教育资源研发中心信息技术学科专家组组长。在陕西师范大学教育技术系从事教学和研究工作,主要承担本科生《计算机基础》、《C程序设计》、《数据库原理与应用》、《论当代教师的信息素养》、...
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