中学历史教学设计 扫二维码继续学习
课程介绍
暂无课程简介
课时列表
  • 第 1 章 : 历史教学与教学设计
  • 第 1 节 : 教学需要课前充分准备
  • 课时1:知识点一 教学活动是一种有目的的活动 20:35
  • 课时2:知识点二 教学内容和教育对象的多样性 12:45
  • 课时3:知识点三 课前准备是教师施教的硬条件 07:44
  • 第 2 节 : 从传统教案到教学设计
  • 课时4:知识点一 教案的内涵和具体特征 敬请期待
  • 课时5:知识点二 教学设计的实质与价值 敬请期待
  • 课时6:知识点三 教案与教学设计的区别 敬请期待
  • 第 3 节 : 教学设计的过程与要求
  • 课时7:知识点一 教学设计的任务与目标 敬请期待
  • 课时8:知识点二 教学设计的类别与特征 敬请期待
  • 课时9:知识点三 教学设计的过程与要求 敬请期待
  • 第 2 章 : 历史教学设计的理论基础
  • 第 1 节 : 教学设计为什么需要理论指引
  • 第 2 节 : 教学设计的学科特征
  • 课时10:知识点一 教学设计的学科特征 敬请期待
  • 第 3 节 : 历史教学设计的相关理论
  • 课时11:知识点二 系统理论 敬请期待
  • 课时12:知识点一 传播理论 敬请期待
  • 课时13:知识点一 教学设计为什么需要理论指引 敬请期待
任课老师
  • 陕西师范大学副教授
    赵克礼,陕西师范大学历史文化学院副教授,教育硕士导师,陕西师范大学基础教育课程研究中心副主任。长期从事《历史教学论》的教学、研究工作。著作有《陕西古塔研究》、《中学历史教学论》、《中小学教师教学技能》、《有效教育实习策略》、《历史材料与解析》等。其中《历史教学论》被教育部确定为“十一五”国家规划教材...
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