本课程主要面向初级中学化学课程教师，讲授和交流讨论“传感技术及其在初中化学教学中的应用”，课程通过对我国化学课程改革背景的介绍，探讨目前理工科以实验探究教学为主要教学活动的实现途径、相关理论支撑、国内外研究及应用现状，并就酒精灯温度的探究、物质的溶解热、原电池等应用数字化传感器技术设计了探究分析实验。最后和大家对课程进行评价和反思。