本课程主要面向小学科学课程相关教师，讲授和交流讨论“简易多媒体教学环境下小学科学课教学”，课程介绍了对我国科学课程改革背景，简易多媒体环境的优势与特点；探讨了简易多媒体环境下小学科学课的教学设计与一般过程模式、教学目标分析、学习者特征分析、教学策略选择与设计、教学情境的创设以及教学评价等；随后，对小学科学课典型课程案例《生活中的静电现象》进行了赏析并结合探究课程设计思路图进行了评价。最后对优秀科学课程案例设计的要素进行了评价和反思。