( 4人 )

依据教学目标、教学内容、教学对象、教学方法考虑可供选择的媒体来表现既定的教学内容,进而确定最佳的教学媒体。

根据教学对象的年龄特征,兴趣爱好,加收程度选择恰当的媒体。根据教师个人业务能力选择媒体,坚持可控性、使用和多样性原则。

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任课老师
  • 陕西师范大学教育学院教授
    乜勇,陕西师范大学教育学院教授,课程与教学论博士,教育技术学博士生导师;现任陕西师范大学教育技术系系主任、中小学教育信息化研究所副所长,兼任西安教育技术与网络学会副秘书长、陕西省教育厅信息化专家组成员、西安市信息化专家专家组成员、英特尔未来教育职前培训全国骨干教师、陕西省教育厅特聘的全省农远工程项目...
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