思路探求   沟通条件与思路之间的桥梁  很适合让高中生看一看的  棒极了

书写表达的基本意义  就是把打通了的解题思路用文字具体表达出来说服自己  说服别人。好通俗的解释  赞一个

回顾与反思 罗教授的经典语句： 想知道很多  有什么都不知道

很实用，很实在，适合一线老师及教育工作者，还有学生观看。罗教授不但讲知识，更重要的是讲方法，通俗易懂。赞一个。

罗教授实战演练很精彩，让高中学生看看，一定能提高学习成绩！

一、解题反思：解题方法

二、学会解题反思：反思解题思路、洞察题目结构；整体分解、信息交合。

书写是把打通的解题思路用文字具体表达出来，说服自己、说服别人。

步骤1、读题---弄清字面含义。

步骤2、理解---弄清数学含义。

步骤3、表征--识别题目类型。

步骤4、深化--接近深层结构。

第一步、努力在已知与未知之间找出直接的联系---化归为已经解决的基本问题。

第二步、如果找不出直接的联系，就对原来的问题作出某些必要的变更或修改。