中小学创客空间建设实践,确实是一个很好的想法,但是在现行应试教育的,大的还环境氛围下,好像是,不好实施的。

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真正的创客空间应服务于孩子,真正发挥孩子的创造力。

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任课老师
  • 柴火创客空间副总经理
    刘霆,柴火创客空间副总经理。
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