( 0人 )
课程介绍

本课程主要讲解以下问题:1.概述教育测量、教育评价,指出二者的定义、作用和功能、类型、程序以及相互联系。2.分析教育评价的指标体系、介绍教育评价的方法和工具。3.讲解如何进行考试质量分析,分别介绍了信度、效度、难度和区分度。4.讲解考试设计与命题技术的相关问题,比较传统考试与标准化考试的区别,分析标准化考试的一般环节。5.讲解教学评价的基本方法。主要以定量评价为主,介绍学生学习情况和教师教学情况的评价

任课老师
  • 陕西师范大学教授
    刘新平,现任中国教育学会统计与测量分会理事、陕西省工业与应用数学学会副理事长,陕西省教育考试与评价学会副理事长兼秘书长,陕西师范大学教育考试研究所副所长。先后主持或主要参加国家自然科学基金、教育部、全国教育规划领导小组办公室、教育部考试中心、陕西省自然科学基金、陕西省考试管理中心等部门资助项目8项。...
    更多